教育基本法検定(1) 教員採用試験の教職教養対策です。今回は「前文」及び「第一条」「第二条」より出題しました。 勉強 - その他 教育 教員採用試験 教職教養 教育基本法 Q1【前文】我々日本国民は、( ① )によって築いてきた民主的で( ② )な国家を更に発展させるとともに、世界の( ③ )と人類の( ④ )の向上に貢献することを願うものである。 選択肢①たゆまぬ努力 ②平和的 ③発展 ④文化①たゆまぬ努力 ②文化的 ③平和 ④福祉①あらゆる努力 ②伝統的 ③幸福 ④平和①あらゆる努力 ②国際的 ③文化 ④幸福 Q2【前文・続】我々は、この理想を実現するため、( ① )を重んじ、真理と正義を希求し、( ② )を尊び、～中略～、( ③ )を継承し、新しい( ④ )の創造を目指す教育を推進する。 選択肢①公共の精神 ②学問の自由 ③歴史 ④国家①公共の利益 ②個人の価値 ③伝統 ④文化①個人の価値 ②公共の福祉 ③歴史 ④国家①個人の尊厳 ②公共の精神 ③伝統 ④文化 Q3【前文・続】ここに、我々は、( ① )の精神にのっとり、我が国の( ② )を切り拓く教育の基本を確立し、その( ③ )を図るため、この法律を制定する。 選択肢①日本国憲法 ②未来 ③振興①基本的人権 ②未来 ③普及①日本国憲法 ②歴史 ③徹底①基本的人権 ②歴史 ③発展 Q4【第一条】教育は、( ① )を目指し、平和で民主的な( ② )及び社会の( ③ )として必要な資質を備えた心身ともに健康な( ④ )の育成を期して行なわれなければならない。 選択肢①人格の完成 ②世界 ③後継者 ④人間①個性の形成 ②国家 ③完成者 ④人間①個性の形成 ②世界 ③創造者 ④国民①人格の完成 ②国家 ③形成者 ④国民 Q5【第二条】教育は、その( ① )を実現するために、( ② )を尊重しつつ、次に掲げる目標を達成するよう行われるものとする。 選択肢①目的 ②学問の自由①真理 ②個人の価値①目的 ②基本的人権①真理 ②公共の精神 Q6【第二条・1】幅広い知識と教養を身に付け、( ① )を求める態度を養い、豊かな情操と( ② )を培うとともに、( ③ )を養うこと。 選択肢①学問 ②創造性 ③健やかな身体①真理 ②道徳心 ③健やかな身体①正義 ②向上心 ③健全なる心身①平和 ②人間性 ③健全なる心身 Q7【第二条・2】( ① )を尊重して、その能力を伸ばし、( ② )を培い、自主及び( ③ )を養うとともに、職業及び生活との関連を重視し、( ④ )を重んずる態度を養うこと。 選択肢①国民の個性 ②人間性 ③自律の精神 ④学問①国民の個性 ②向上心 ③自発的態度 ④勤労①個人の価値 ②創造性 ③自律の精神 ④勤労①個人の価値 ②道徳心 ③自発的態度 ④学問 Q8【第二条・3】正義と責任、( ① )、自他の敬愛と( ② )を重んずるとともに、( ③ )に基づき、主体的に( ④ )に参画し、その発展に寄与する態度を養うこと。 選択肢①個人の価値 ②協力 ③公共の利益 ④社会の行事①個人の価値 ②役割 ③公共の精神 ④国家の行事①男女の平等 ②協力 ③公共の精神 ④社会の形成①男女の平等 ②役割 ③公共の利益 ④国家の形成 Q9【第二条・4】( ① )を尊び、( ② )を大切にし、( ③ )に寄与する態度を養うこと。 選択肢①生命 ②自然 ③環境の保全①人類 ②地球 ③世界の平和①個性 ②健康 ③人類の福祉①平和 ②環境 ③公共の福祉 Q10【第二条・5】伝統と( ① )を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と( ② )を愛するとともに、( ③ )を尊重し、( ④ )の平和と発展に寄与する態度を養うこと。 選択肢①歴史 ②国民 ③他国 ④世界①文化 ②国民 ③国家 ④世界①歴史 ②郷土 ③国家 ④国際社会①文化 ②郷土 ③他国 ④国際社会
教育基本法検定(1)
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